كشك الحبيب

فكرته :
عبارة عن عربة صغيرة متحركة تضم عددًا من الأشرطة الصوتية والمرئية بالإضافة إلى بعض الكتب والنشرات التي تتحدث عن سيرة النبي صلى الله عليه وسلم بلغات مختلفة بحيث تكون في مكان بارز وذلك في الأماكن التي يرتادها العامة بكثرة .

أهدافه :
1/الاستفادة من المراكز التجارية والمرافق العامة في الدعوة إلى الله .
2/الوصول إلى الأفراد الذين لا تسمح لهم أوقاتهم بزيارة المراكز الدعوية للمساهمة في نصرة الحبيب صلى الله عليه وسلم .

أماكن التنفيذ :
1/المراكز التجارية . 2/المدارس . 3/الحدائق والمنتزهات . 4/المساجد والجوامع . 5/المطاعم الكبيرة .

مميزاته :
1/ توسيع دائرة المشاركة في دعم طباعة الكتب والأشرطة ليشمل شريحة كبيرة من أفراد المجتمع ذكورًا وإناثًا صغارًا وكبارًا.
2/ الوصول إلى أماكن تواجد العامة .
3/ استغلال الكشك في تقديم نبذة مختصرة عن جهود المؤسسات الدعوية .

كيف يتم المساهمة في هذا المشروع ؟
أولاً : التجار :-
1/ توفير المكان المناسب للكشك داخل المحل أو المركز التجاري أو المنتزه .
2/ دعم الفكرة ماديًا وذلك من خلال توفير الأدوات المطلوبة .
3/ مخاطبة الجهات المسؤولة لتبني هذه الفكرة .

ثانيًا : الأفراد :-
1/ دعم المشروع من خلال شراء الكتب والأشرطة وتوزيعها .
2/ الدعم المادي لمشروع طباعة الكتب والأشرطة بلغات مختلفة .
3/ حث الأبناء والآباء على المشاركة في دعم هذا المشروع .

كيف يتم تبني هذا المشروع بأقل التكاليف ؟
1/ تخصيص جزء من الكشك لاستقبال الأشرطة التي تحتوي على مخالفات شرعية (كالأغاني والمسلسلات الماجنة) لإعادة التسجيل عليها مرة أخرى بمواد تتحدث عن سيرة الحبيب صلى الله عليه وسلم .
2/ استقبال الأوراق والكتب التالفة لبيعها والاستفادة من ثمنها في دعم المشروع .
3/ استقبال الكتب والأشرطة المستخدمة التي تتحدث عن سيرة الحبيب صلى الله عليه وسلم للاستفادة منها مرة أخرى وذلك من خلال توزيعها على أشخاص آخرين .
4/ نسخ المواد الصوتية والمرئية والمكتوبة التي تتحدث عن سيرة الحبيب صلى الله عليه وسلم على الأجهزة المحمولة للمستفيدين .
5/ الاستفادة من تقنية البلوتوث في نشر بعض المقاطع والخلفيات والثيمات المناصرة للحبيب صلى الله عليه وسلم .
6/ تكوين فريق أصدقاء الكشك ، ومهمتهم ما يلي :
ا/ المشاركة في نسخ الأشرطة الصوتية أو المرئية .
ب/ المساهمة في توزيع الإعلان الخاص بالمشروع .
ج/ نشر الإعلان عن المشروع من خلال رسائل الجوال .